对话校长 | 南昌诚义学校：家校携手，用心陪伴孩子成长_社会

3月20日，南昌县诚义学校副校长姜秋花，做客江西省家庭教育指导中心《对话校长》家庭教育访谈，就“父母陪伴对孩子的重要性”与江西省家庭教育指导中心讲师、画荻教育资深家庭教育指导师郭根香进行了探讨和交流。

你会经常抽时间陪伴孩子吗？每天你和孩子待在一起的时间有多长？你觉得你给孩子的陪伴够吗？

有儿童观察报告显示，当代有48.4%的家长不能每天挤出固定时间陪伴孩子，就平均陪伴时长而言，近七成家长在工作日陪伴孩子的时间总共只有1-3小时。

父母工作繁忙，孩子长期缺少陪伴，久而久之容易产生一系列心理问题。

“陪伴是给孩子最好的成长礼物。如果孩子长期缺少父母的陪伴，他的心理及行为很容易产生不良的影响，如难以管教、自卑、不自信、内心孤独、性格孤僻、行为异常、不愿意交朋友，人际关系差等。”在访谈中，姜校长一开始就列举了孩子长期缺乏父母陪伴会出现的危害。

姜校长为此还向我们分享了两个案例，进一步说明了孩子缺乏陪伴，容易性格孤僻、被爷爷奶奶溺爱等。

第一个案例讲的是高年级的孩子，这个孩子上课的时候会突然冲向老师大喊大叫，从来都不和同学交流。学校从孩子妈妈那里了解得知，父母每天都外出工作，晚上很晚回来，他从小就是一个人独处，没有父母的陪伴，缺乏安全感，长期压抑造成现在行为异常。

第二个是一个低年级的孩子，这个孩子喜欢拿别人的东西，即使他明知自己的行为不好，却依然无法控制自己。了解得知，他从小被寄养在爷爷奶奶家，从小就会从外面偷拿东西给爷爷奶奶，而爷爷奶奶不反对的态度导致他养成这样的习惯，一直无法改正。这就是个典型的隔代陪伴过于溺爱，导致孩子产生不良行为的案例。

父母的陪伴真的至关重要。江西省家庭教育指导中心讲师、画荻教育资深家庭教育指导师郭根香老师，根据姜校长分享的两个案例，站在家庭教育的专业角度，详细分析了孩子产生这些心理问题的本质原因。

郭老师认为，孩子3-12岁是建立三观的关键时刻，如果父母不用足够的时间来陪伴、引导孩子，他们会对世界产生偏颇的认识，引发性格或心理上的异常，对孩子成长有很大的不良影响。

针对家长该如何面对孩子这种成长情况，姜校长提出家长应尽量有效、高质地陪伴孩子，并给出了一系列具体可实施的方法。

姜校长强调，孩子成长过程中，陪伴的重要性是无法估量的。有效陪伴，是和孩子在一起时应该全身心地陪在孩子身边，放下手机和孩子一起玩，一起看书、一起运动，倾听孩子的心声，关注孩子的情绪，走进孩子的内心，将注意力放在孩子的情绪上；而不是只关注行为层面的对与错，或只关注学业成绩的好与坏。

关于父母的陪伴对孩子的重要性，郭根香老师对姜校长的看法深表赞同。郭老师补充提到，有效陪伴的本质，是要求家长要和孩子进行情感交流。

郭根香老师还以自己指导过的家庭教育案例作了具体说明，点出了很多家长目前在陪伴孩子上存在的误区：家长自认为自己陪伴了孩子。这种自以为的陪伴，大多是监视孩子写作业，或者在孩子旁边照顾另一个小孩，家长根本没有从一个平等的精神层面与孩子沟通交流，这样的无效陪伴，不仅不利于孩子的成长，甚至会给孩子带来更多不好的影响。

除了家长应该怎么做，姜校长还站在学校教育的角度，谈到诚义学校针对这类孩子采取的一系列措施，比如学校的老师会时刻关注孩子的心理和行为，发现孩子的异常，会第一时间和家长沟通；不仅如此，学校还专门设置心理咨询室，有专业的心理辅导老师，给学生进行个别心理疏导，并针对性地开展团辅活动；

甚至还会建立特殊的关爱档案，推行一对一的导师帮扶制，一名导师帮扶一个学生，通过心理疏导、学业辅导、培养习惯、赠送礼物、共进午餐、陪伴阅读一系列措施，来帮助缺乏陪伴的孩子，培养孩子健康的心理。