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“家庭好了，教育才会好；父母好了，孩子才会好；家庭教育好了，学校教育就会轻松高效，这是一个非常简单却管用的道理。享受教育的幸福是教育的一种境界。”——朱永新
日前，在青岛举行的第十九届海峡两岸家庭教育学术研讨会上，围绕“家庭教育中的祖辈参与”主题，如何理性发挥祖辈参与家庭教育的作用？如何认真履行父母的主体责任？如何建立良性的亲子关系？全国政协常委、副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长，新教育实验发起人朱永新出席研讨会并做主旨发言，建议以更新家庭教育理念为前提，完善隔代教养模式，厘清隔代教养边界，整合隔代教育资源，以共读共写共同生活为抓手进行隔代教养的家庭教育共同体构建，让祖辈参与的教养在家庭教育中发挥更大更积极的作用。
朱永新
画荻教育也受邀参加了此次研讨会，曹世老师作为代表赴会。
曹世老师与朱永新合影
曹世老师在会议现场
而在之前，朱永新关于家庭教育中父母的主体责任也提出了一些建议：
家庭好了，教育才会好（有删减）
作者：朱永新
父母不教育孩子，孩子会变坏；父母用错误的方式教育孩子，孩子可能会变得更坏。为什么有一些父母都不识字，文化水平很低，但是孩子发展得不错；有一些中产阶级家庭，甚至高级知识分子家庭，孩子发展问题很大，问题就在于此。
1、家庭教育是最容易出错的地方
家庭教育是最容易出错的地方，为什么这么说？
其一，我们的父母大多没受过专门训练。父母不同的语言、行为、教育会在孩子身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。
其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
其三，很多父母忽略了自己的教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。
2、没有父母的成长，就没有孩子的成长
都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，个人形成不健全的人格，也可以从其家庭找到充满冲突和矛盾的因素。
父母的成长和孩子成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
朱永新著作
3、品德重于学问，状态大于方法
家庭教育重要的任务是建筑人格长城。
生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩被就看作好孩子。事实上，影响终身发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。
不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。这样的教育理念、方式令人忧虑。
4、无限相信孩子发展的潜力
赏识导致成功，抱怨导致失败。
倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。
曹世老师
曹世老师此行，与朱永新进行了短暂的交谈，交流分享家庭教育的新方法，画荻教育的理念和实绩也得到了朱永新的赞赏。
画荻教育将继续恪守成为家长和孩子身边值得信赖的教育专家，成长的引路人的愿景，开拓创新，砥砺前行，为中国家庭教育事业发展而努力，成为父母身边专业的家庭教育指导团队，不断探索创新模式，坚守教育企业的使命和情怀，朝夕奔梦。
