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江西高校博士招生数只有全国平均水平1/5 这名政协委员急了

来源: 江西网络广播电视台 记者:张国辉 编辑:李健 发布: 2018-03-08 06:32
“江西4600万人口,江西高校每年只能招400多个博士生,不可思议。”讲到这,全国政协委员徐景坤的音量一下大了起来。

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江西网络广播电视台 (记者 张国辉) “江西4600万人口,江西高校每年只能招400多个博士生,不可思议。”讲到这,全国政协委员徐景坤的音量一下大了起来,“我们江西高校的博士招生指标只有全国各省平均数量的约1/5。”

徐景坤委员现任江西科技师范大学副校长,博士生导师,主要从事基于应用背景的导电高分子及功能高分子的研究工作。徐景坤告诉记者,他最关注政府工作报告里加快建设创新型国家的内容,报告指出,我国拥有世界上规模最大的人力人才资源,这是创新发展的最大“富矿”。

“创新驱动国家战略实际上是创新人才驱动,科技竞争就是人才竞争,理工科博士创新创业的模范作用无法替代。”徐景坤说,2015年我国博士毕业人数53778人,同年美国为55006人,考虑到中美两国人口数量对比,再加上美国能吸引全球优秀博士赴美发展,而中国一些理工科博士毕业后会到国外工作,即使留在国内,也有部分博士去了行政事业单位,没有到科研岗位上,因此,中国实际上博士供给不足。

“江西4600万人口,江西高校每年只能招400多个博士生。”徐景坤称这不可思议:“我们江西高校的博士招生指标只有全国各省平均数量的约1/5。”地方高校占全国高校总数的90%以上,但博士学科点仅为部属高校的1/3,年度博士招生指标仅占总量的约20%。因为待遇、环境、平台等问题,很少有博士到欠发达地区从事创新创业工作。徐景坤认为,中西部省份要自力更生培养博士,而博士招生是教育部下达招生指标,近几年的博士招生增加量主要在部属院校,“指标的严格管控阻碍了中西部地区高校的可持续发展和优秀人才的培养,对于地方经济社会发展非常不利。”

对此,徐景坤建议改革我国博士生招生指标管理体制,分批次逐步下放博士招生指标权限,选择试点学校自行确定博士招生计划报教育部备案,增加中西部高校博士学位授权单位、授权点和博士招生指标,逐步扩大全国博士生招生规模至年均15—20万人,强化培养质量监控和导师能力监管,使博士生培养模式由“入学难毕业易”向“入学易毕业难”转变。

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